Emilie au travail: protocole et expérience réelle

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Il s'agit de montrer sur un exemple précis, la difficulté rencontrée par certains enfants au niveau du passage de la pensée réflexive à la représentation écrite de cette pensée. Dans un premier temps, le protocole écrit par Emilie est reproduit ci-dessous et les étapes de la réalisation de son expérience sont présentées à la suite. A chacune de ces photos, le texte pouvant y correspondre est donné, mais il n'a pas été écrit par l'élève. Et pourtant sa pensée l'a conduite à agir comme sur les documents photos.

 

1 - Protocole expérimental:

 

Fabrication d'une Encre magique

produits: 12cm3 d'eau déminéralisée 0,2g (environ) de thymolphtaléine 7 cm3 de solution d'hydroxyde de sodium 15 cm3 d'éthanol

matériel: 1 abaisse-langue 1 éprouvette graduée de 10 cm3 1 pot 1 récipient de stockage 2 éprouvettes graduées de 25 cm3 1 spatule

protocole: Dans le pot on met: De l'éthanol+thymolphtaléine(mélange)+eau déminéralisée(mélange)+hydroxyde de sodium(mélange) Le mélange obtenu le transvaser dans le récipient de stockage.

Fin.

 

Ce protocole écrit à l'ordinateur est ici fidèlement recopié: les parties produits et matériel sont des recopies du document fourni pour la séance, aide permettant à partir de données scientifiques, d'établir le protocole expérimental.

La partie protocole est la production d'écrit de l'élève.

 

2- Suivi photographique de l'expérience menée par l'élève:

 

  

Après avoir pris ce dont elle avait besoin, Emilie range sa paillasse et garde près d'elle son protocole expérimetal. Elle le regardera entre chaque étape réalisée.

 

Répérer la graduation de 15 cm3 sur l'éprouvette graduée avant d'effectuer la mesure de l'éthanol.

 

    

Mesurer 15 cm3 d'éthanol. Verser ces 15 cm3 dans le pot d'expérience.

Prendre une pincée de thymolphtaléine à l'aide de la spatule.

Verser la thymolphtaléine dans le pot.

 

 

Mesurer la quantité nécessaire d'eau déminéralisée.

 

  

Mesurer exactement 7 cm3 d'hydroxyde de sodium

 

Etiqueter le pot de stockage avant le remplissage.

 

Obtenir le mélange: produit bleu encre magique et le verser dans le récipient de stockage.

 

Après les différentes analyses concernant les expériences correctes ayant abouti au produit demandé, en respect des consignes générales données pour cette séance, il est apparu que La réalisation d'Emilie avait été parfaite et qu'elle avait parfaitement suivi l'ordre des opérations succésives, opérations qui étaient l'objet de la recherche par les enfants.

 

En recopiant, ce qu'aurait pu être le texte de son protocole expériemental, il est à remarquer que les opérations étaient bien claires dans sa tête mais que son protocole écrit ne pouvait se présenter comme un élément de communication à autrui. (surtout à un novice).

 

Protocole effectif de la manipulation d'Emilie:

 

1- Répérer la graduation de 15 cm3 sur l'éprouvette graduée avant d'effectuer la mesure de l'éthanol.

2 -Mesurer 15 cm3 d'éthanol. Verser ces 15 cm3 dans le pot d'expérience.

3 -Prendre une pincée de thymolphtaléine à l'aide de la spatule.

4 -Verser la thymolphtaléine dans le pot.

5 -Mesurer la quantité nécessaire d'eau déminéralisée.

6 -Mesurer exactement 7 cm3 d'hydroxyde de sodium

7 -Etiqueter le pot de stockage avant le remplissage.

8 -Obtenir le mélange: produit bleu encre magique et le verser dans le récipient de stockage.

 

 

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