Grille d'aide
à la réalisation du protocole expérimental
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Le document ci-joint a été fourni à chaque élève afin qu'il relise son protocole et qu'il y puise des questions lui permettant de résoudre certains de ses problèmes de rédaction:
Encre magique:
Aide à l'Auto-évaluation de ton protocole Expérimental sur la fabrication d'une encre magique:
Complète le tableau suivant en indiquant
les réponses O/N pour oui ou non aux questions suivantes:
Auparavant, relis bien ton mode opératoire
| Questions |
O |
N |
| As-tu utilisé tous les produits proposés? | ||
| As-tu utilisé tout le matériel nécessaire? | ||
|
Entre chaque ajout , on te dit dans les
explications que tu dois obtenir un mélange parfaitement
homogène: As-tu respecté cette indication, pour chaque étape? |
||
| Réfléchis: en t'aidant des informations que tu as: obtiens-tu un mélange homogène avec: | ||
| * de la thymolphtaléine et de l'hydroxyde de soude? | ||
| * de la thymolphtaléine et de l'éthanol? | ||
| * de la thymolphtaléine et de l'eau déminéralisée? | ||
| * de l'éthanol et de l'eau déminéralisée? | ||
| * de l'éthanol et de l'hydroxyde de sodium? | ||
| As-tu utilisé la spatule pour l'usage qu'on t'a expliqué? | ||
| Ton mélange donnera-t-il une couleur bleue? | ||
| Après réalisation de ton expérience, ton protocole expérimental t'a-t-il permis d'obtenir un produit liquide de couleur bleue? |
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