Quelques conseils pratiques Quelques conseils pratiques
1 - Pour le rangement du matériel:
Il est évident qu'une boîte Légo comme celle-ci comporte de nombreuses petites pièces très diverses. Pour augmenter la durée de vie de ces éléments, il est nécessaire d'adopter un rangement précis. Des boîtes prévues pour la visserie peuvent très bien faire l'affaire.
Cela permet aux enfants de mieux gérer les éléments et de pouvoir construire plus rapidement les robots sans égarer ces petits éléments.
Le travail de classement peut être mené avec les enfants ou par l'adulte, en préparatoire à leurs manipulations . Sur ce cliché les enfants utilisent des boîtes préalablement classées.
2 - Pour rendre le didacticiel encore plus interactif:
Il faut préciser tout d'abord que le didacticiel fourni avec le logiciel est très bien construit et très interactif, progressif, mais il a été conçu principalement pour un seul utilisateur.
Il donne la possibilité à chaque étape démonstrative, de refaire les exemples donnés, mais il ne donne pas entièrement la main pour permettre à l'enfant de bien maîtriser chaque étape en créant par lui-même à partir des commandes présentées. Il ne donne pas en effet la main directe au langage RCX.
L'interface de démarrage induit à utiliser d'abord le didacticiel (ce qui peut se comprendre), et ne laisse la main qu'à la fin de la présentation totale, ce qui est beaucoup trop long pour une maîtrise échelonnée.
Il me fut donc nécessaire de trouver un raccourci permettant d'arriver directement au programme RCX: comment faire?
Tout d'abord il n'est pas possible d'éviter la première étape de présentation intitulée "visite". Cette première étape réalisée, il faut sortir du logiciel (il faut avoir tout d'abord enregistré un nom de visiteur)
