Introduction à la transmission par bielle

Dans cette séquence la consigne consistait, à partir d'un matériel défini identique pour toutes les équipes, de trouver un moyen de faire tourner les deux roues en même temps dans le même sens.

Le matériel à utiliser était le suivant:

Photo ci-jointe:

Deux plaques-support, deux cadres-support, deux roues (crantées), deux axes, deux fixations et une barre .

Les résultats obtenus par les équipes furent les suivants, en commençant par les solutions ne répondant pas à la question puis celles mettant en jeu la barre comme bielle de transmission:

1 - les erreurs:

Ici, il y a bien une transmission du mouvement mais de manière directe, sans utilisation de la barre.

Ces trois clichés ci-dessus ne permettent aucune transmission du mouvement d'une roue à l'autre.

2 - Les réussites

Le problème le plus difficile à résoudre a été celui de la distance exacte à trouver entre les deux points de la circonférence des roues, points d'attache de la bielle.

Une étude géométrique a été réalisée par la suite avec les élèves mais les résultats ne peuvent être montrés ici. (les documents ne sont plus en ma possession: GC)

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