fabrication d'une partie mobile

Il était possible, dans les objectifs du concours des Trophées de robotique d'utiliser une partie mobile, c'est à dire un robot totalement autonome guidé par un programme embarqué par une brique RCX des Légo mindstorms. Cette partie très intéressante de la programmation en robotique permettait donc de reprendre le travail mené l'an passé autour du robot "trouveur seul de sortie".
Avant d'entamer la programmation proprement dite, il a fallu imaginer le robot autonome en fonction des possibilités offertes par la situation du concours.
 
 
1- Analyse de la situation sur le terrain:
 
Les deux clichés suivants font parfaitement apparaître la zone dans laquelle, les enfants ont pensé faire intervenir la Partie Mobile:
Le pan incliné à la droite des deux équipe:
1ère idée: la PM devant aller chercher les deux objets, le boulon et le cube, et les déposer ensuite dans le plateau de la balance.
La zone à côté du plateau de la balance:
2° idée: la PM ayant pour mission d'aller appuyer sur le plateau de la balance de notre côté afin de faciliter le remplissage des objets: en effet un plateau levé par les poids de l'autre équipe monte à 18 cm: difficile pour de notre robot d'aller alors déposer des objets dans le plateau.
 
    
L'idée retenue fut donc la seconde, la pince de la PM devant aller appuyer sur le plateau.
 
2 - Réalisation de la partie mobile et consolidation du robot.
a - réalisation de la PM:
    a - 1 : la pince:
 

 

 

 

 

 
 
Première recherche faite par les enfants: comment la première pince, celle de l'autre robot était-elle réalisée (reprise du travail du groupe de l'an passé) éatit-elle construite pour en construire une nouvelle identique.
 
 
Travail de Romain sur le montage de la partie transmission du mouvement entre le moteur et la partie avant de la pince
 
 
Mise en place de la transmission par courroie entre le moteur et la partie de transmission précédente.
 
Echanges verbaux sur l'analyse de la première pince et sur le montage de la seconde.
 
 
 
Ces 3 clichés font apparaître la méthode utilisée par les enfants pour trouver les solutions: prendre la première, la regarder, la retourner, et trouver les montages possibles à partir du choix de pièces identiques.
 
 
 
 
Partie avant: montage successif et comparaison.
 
 
Travaux de construction achevés aussi bine au niveau de la pince de la PM, cliché 1, que de la construction des autres pièces, Base de la PM et consolidation du robot filo-guidé, sur le cliché 2.
 
 
 
 
    b : la base du robot PM:
     
    Construction suivant le plan de base de la constructopédia:
     
    Train de roues motrice (arrière de la base PM)
     
     
 

 
Analyse, cliché 1 et avancement de la construction:
     
     
     
     
     
Etapes de construction et état final de la Base PM, test avec un programme RCX téléchargé.
     

 

Base PM en gros plan
     
     
     
    c - La consolidation du robot:
     
     
Consolider la partie arrière pour que tous les fils relaient le robot au boitier de commande et ne gènent pas la marche du dit robot: créer une attache en hauteur afin de maintenir le faisceau de fils éléctriques.
     
     

 

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