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Les parcours présentés ici sont représentatifs de deux niveaux de travail de découverte:
Une première étape qui laisse libre entreprise aux élèves , seuls des tableaux supports permettent un suivi des différents thèmes abordés (ceci peut se concevoir lors d'une première visite de l'exposition).
Une seconde étape qui permet avec des guides plus précis de revenir sur les éléments abordés dans chacune des manipulations-jeux auxquelles les enfants sont confrontés.
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1- Premier parcours de découverte "libre":
Document
de quatre pages au format .pdf: 
Document page par page au format .pdf:
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2- Les parcours approfondis avec aide à la découverte ou analyse des comportements:
Voici un présentatif des différents jeux ou tests qui sont proposés en suivant le dépliant fourni par la CSI à l'entrée de l'expo:
Vert 1: la montre électronique
Vert 6-2: analyser des informations
Vert 6-4: mémoire et références
Vert 6-5: visualiser mots, pictos et objets.
Document en entier (4 pages)
Document page par page:
Document en entier (5 pages)
Document page par page:
Document page par page:
Document page par page:
Document page par page:
Document page par page:
Document page par page:
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